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	<title>Science Citoyenne - Revision history</title>
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	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
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		<id>https://www.montpellia.fr/index.php?title=Science_Citoyenne&amp;diff=1323&amp;oldid=prev</id>
		<title>Sysop: Created page with &quot;{{initia}}  == Définition de la science citoyenne == La &#039;&#039;&#039;science citoyenne&#039;&#039;&#039; (ou &#039;&#039;&#039;science participative&#039;&#039;&#039;) est un mode de production de connaissances scientifiques qui associe des citoyens non professionnels à des chercheurs, selon des degrés d&#039;implication variables. Elle recouvre trois visions principales qui se complètent.  === Les trois piliers conceptuels === {| class=&quot;wikitable&quot; |- ! Pilier ! Objectif principal ! Rôle du citoyen ! Exemple / Source |- | &#039;&#039;...&quot;</title>
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		<updated>2026-01-06T17:05:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{{initia}}  == Définition de la science citoyenne == La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;science citoyenne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ou &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;science participative&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) est un mode de production de connaissances scientifiques qui associe des citoyens non professionnels à des chercheurs, selon des degrés d&amp;#039;implication variables. Elle recouvre trois visions principales qui se complètent.  === Les trois piliers conceptuels === {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; |- ! Pilier ! Objectif principal ! Rôle du citoyen ! Exemple / Source |- | &amp;#039;&amp;#039;...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{initia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition de la science citoyenne ==&lt;br /&gt;
La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;science citoyenne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ou &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;science participative&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) est un mode de production de connaissances scientifiques qui associe des citoyens non professionnels à des chercheurs, selon des degrés d&amp;#039;implication variables. Elle recouvre trois visions principales qui se complètent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les trois piliers conceptuels ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Pilier&lt;br /&gt;
! Objectif principal&lt;br /&gt;
! Rôle du citoyen&lt;br /&gt;
! Exemple / Source&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Pilier participatif et collaboratif&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Produire des connaissances à grande échelle et sensibiliser le public.&lt;br /&gt;
| Collecteur de données, exécutant de protocoles scientifiques.&lt;br /&gt;
| Projet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://www.vigienature.fr/fr Vigie-Nature]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (suivi de la biodiversité en France).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Pilier institutionnel (Déclaration des Académies des Sciences du G7, 2019)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Maximiser les bénéfices sociétaux de la science en l&amp;#039;ouvrant à la société, via les technologies numériques.&lt;br /&gt;
| Partenaire dans un projet structuré, contribuant à un enrichissement mutuel.&lt;br /&gt;
| Déclaration &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;quot;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/g7_2019.pdf Citizen Science in the Internet Era]&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Recommandations pour financer, co-développer et encadrer éthiquement la science citoyenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Pilier critique et politique&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Réorienter la recherche vers les besoins de la société et en faire un bien commun démocratique.&lt;br /&gt;
| Acteur d&amp;#039;une contre-expertise, décideur des orientations scientifiques.&lt;br /&gt;
| Vision de la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://sciencescitoyennes.org Fondation Sciences Citoyennes]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; en France.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Synthèse et convergence des visions ===&lt;br /&gt;
La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Déclaration des Académies des Sciences du G7 (2019)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; joue un rôle charnière :&lt;br /&gt;
* Elle &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;légitime et institutionnalise&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; la pratique collaborative (Pilier 1) au plus haut niveau.&lt;br /&gt;
* Elle en promeut une vision &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;pragmatique et positive&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, centrée sur l&amp;#039;innovation et l&amp;#039;éducation, distincte du volet critique (Pilier 3).&lt;br /&gt;
* Ses recommandations visent à &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;structurer et pérenniser&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; la science citoyenne comme une composante à part entière de la recherche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En résumé, la science citoyenne est définie par &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;l&amp;#039;implication de citoyens dans la recherche scientifique&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, une pratique qui est simultanément :&lt;br /&gt;
# Un &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;outil de recherche&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; collaboratif.&lt;br /&gt;
# Une &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;priorité politique&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; pour une science ouverte.&lt;br /&gt;
# Un &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;mouvement social&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; pour la démocratisation des savoirs.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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